今天在网上学习了大概一个小时左右，感觉很好，很多知识都能够落实到我们的教育教学工作中，尤其对我园的教学管理工作有了很大的促进作用，特别是学习为什么区域游戏要创设情境这个章节里，吴彩萍专家给我们明确定义：幼儿区域游戏是指 幼儿在教师根据教育目标和儿童的兴趣、需要而创设的具有操作性、探索性的环境中，自由选择活动内容和材料，以个别化或小组的方式自我探索、学习，在动手实践中与材料相互作用，利用和积累自己的经验和感受，获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。所以，大家都应该意识到区域游戏对于孩子的教育的重要性。 发布者：李青林 发布时间： 2011-4-26 20:25:15 ============================================================================================================================================ 今晚回家上网学习了学前教育的目标及意义。明白教育目的是教育总的培养目标，它规定了把受教育者培养成一定规格的人。它集中反映了一定社会对年轻一代的要求。教育目的在教育工作中居于重要位置，它是教育工作者的出发点和归宿。 学前教育目标的意义 （一）控制教育对象的发展方向和结果 教育目标对幼儿教师的思想、观念有规范的作用，教师具有明确的目标意识，就可控制教育对象的发展。 （二）指导和支配整个教育过程 教育目标是教育过程的第一要素，指导和支配整个教育过程。 （三）对儿童发展具有规范、评价作用 泰勒指出，教育目标是评价体系的基础，教育目标是衡量教育成效、幼儿发展的尺度。 发布者：陈小萍 发布时间： 2011-4-27 19:54:56 =============================================================================================================================================